Green screen con Chromavid, un nuovo modo per ripetere la lezione

Attività STEM

Ripetere la lezione con il GREEN SCREEN

Alunni della pluriclasse terza e quarta 

Gli alunni ripetono un argomento scelto da loro o dall'insegnante con il supporto della App Chromavid che utilizza la tecnologia Green-screen. 

Si sceglie come sfondo un'immagine pertinente all'argomento oggetto di esposizione, si inquadra uno sfondo verde, rosso, giallo o blu e si avvia la registrazione. 

L'effetto motivazionale è assicurato. La tecnologia green-screen si può applicare a tutte le discipline e ai contenuti da esporre oralmente.

 

Per le videoregistrazioni delle esposizioni degli alunni, cliccare qui:

https://padlet.com/rosannapezzati/chromavid-mz8t3fb880s6k26y











Commenti

Posta un commento

Post più popolari

Progetto Penne Amiche della Scienza

Immagine
Percorso STEM Progetto Penne Amiche della Scienza a.s. 2024-2025 Finalità del progetto:  incoraggiare il pensiero scientifico superamento degli stereotipi di genere favorire un'educazione scientifica di successo Classi coinvolte: terza quarta e quinta  Per conoscere il progetto nel dettaglio: https://sites.google.com/view/penne-amiche-della-scienza/home Per conoscere le attività svolte dalla pluriclasse terza e quarta, consulta questo Digipad: https://digipad.app/p/1040770/07191b76b8d11
Read more »

Auguri digitali e Podcast

Immagine
Gli alunni della scuola primaria di Ponte Nizza augurano buone feste con un biglietto digitale; con il codice di Spotify si può ascoltare uno dei canti eseguiti dal nostro coro durante lo spettacolo di Natale. Basta aprire la app di Spotify e inquadrare il codice con la fotocamera  . Per ascoltare i canti dello spettacolo di Natale, riprodurre i brani del nostro Podcast del quale postiamo il link: Clicca qui sotto per ascoltare il Podcast: https://www.youtube.com/playlist?list=PL2UK_8vQTQ0l0wjb3JeySQ74JKX0sUjoQ From Blogger iPhone client
Read more »

Soluzioni, sospensioni, emulsioni, reazioni

Immagine
Attività STEM Discipline coinvolte: scienze Metodologie didattiche attive: laboratorio Gli alunni della pluriclasse terza e quarta hanno effettuato una ricca attività di laboratorio durante la quale hanno potuto condurre esperimenti realizzati con metodo scientifico, puntando a mettere in campo capacità specifiche, dalla quella semplice di osservare, a quella, fondamentale in ambito scientifico, di cogliere relazioni di causa – effetto. Clicca qui per vedere il video: https://youtu.be/qzU9Y_VKYeU  
Read more »