Laboratorio di scavo archeologico
Metodologie attive: didattica laboratoriale e STEM
Pluriclasse terza e quarta
Scavo archeologico e attività digitale con Genially e Quizizz
La didattica laboratoriale fa parte delle metodologie didattiche attive che prediligono una modalità di apprendimento improntata sul “fare” e può essere applicata a tutte le discipline scolastiche. Essa include attività esperienziali che prevedono il lavoro attivo degli studenti che portano all’apprendimento attraverso deduzioni, scoperte e riflessioni condivise. Le attività laboratoriali, dunque, prevedono una metodologia di tipo esperienziale dove il bambino ha un ruolo attivo e può apprendere sperimentando. Il video documenta un’attività di simulazione di Scavo archeologico che si è svolta a Ponte Nizza nella pluriclasse terza e quarta durante un’attività curricolare di approfondimento di storia. Il digitale è integrato nella fase iniziale dell’attività in cui gli alunni sono impegnati in un Genially interattivo e in quella finale di verifica degli apprendimenti con un Quizizz accessibile da Classroom.
Clicca qui sotto per accedere al video dell'attività:
Alcune foto durante le attività digitali:
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