STEAM alla Primaria di Ponte Nizza

Attività: video didattico realizzato per INDIRE Alunni coinvolti: pluriclasse quarta e quinta della Scuola primaria di Ponte Nizza Metodologia: Innovative pedagogical approaches Clicca qui sotto per vedere il video: Descrizione Per valorizzare le pluriclassi nell'ambito di un MOOC europeo, INDIRE ha chiesto alla scuola primaria di Ponte Nizza di realizzare questo video internazionale per EUN che la piattaforma European Schoolnet Academy ha postato come risorsa nell'ambito del corso di formazione "Smart schooling and networking MOOC: Empowering small and rural schools" .  Si tratta di un video motivazionale che documenta in sintesi alcuni esempi di metodologie didattiche attive ed approcci innovativi realizzati in pluriclasse.

Orientamento con le STEM Alunni coinvolti : pluriclasse IV e V della scuola primaria di Ponte Nizza Metodologie : Didattica laboratoriale, Tinkering, Cooperative Learning, peer tutoring Discipline: geografia, storia, tecnologia Descrizione Si tratta di un'attività di ripasso per gli alunni di classe quinta che hanno studiato l'argomento lo scorso anno e quindi supportano gli alunni di quarta alla scoperta dell'Orientamento, nello spazio fisico, sulle carte e nella storia. Divisi in gruppi, gli alunni realizzano un omino che si orienta secondo i punti cardinali , costruiscono una bussola magnetizzando un ago, studiano la Stella dei Venti utilizzata per la navigazione costiera dagli antichi navigatori del Mediterraneo ed infine illuminano con un Led la Stella Polare (abbiamo scoperto che in realtà si tratta si tratta di una stella doppia) al termine della realizzazione di un circuito elettrico , mentre le altre stella del Piccolo Carro sono colorate in base alla loro magn...